不要让孩子在罪恶感中长大！

不要让孩子在罪恶感中长大！

很多孩子的学习体验，不是在欢喜、兴奋的气氛中，反而是在害怕考不好会被责难、挨骂，那种战战兢兢的气氛中学习。很多时，在父母的眼中，孩子总是不够好，不够用功，不够认真，不够听话，是常常给父母操心的问题人物，也辜负了父母的一片苦心和血汗钱（补习费）。曾经听一位妈妈对孩子说：「我对你的要求不高，我不会要你拿100分回来，只要拿到90分我就满意了。」……？？？

父母的紧张态度、操心所给的压力，往往把孩子读书的志气、兴趣和自信都消耗光了。

请注意！人只有处在轻松安全的环境，对学习才会产生兴趣和吸收力；当孩子在游戏的中，学习能力是超强的，创意也很容易被激发出来，因为心开了，脑也跟着开，很帮助到学习。学习不一定是要座在书桌前，才被认为是用功，认真学习不一定是每个习题都不会做错；而做错习题不等于不用功，没有学习到东西。青少年的成长过程，是在错误中学习的，给他们接纳和空间是最好的激素。

个案：有关一位中学生为什么会自残（self-harm）？因为父母常常为她的学业的问题起争执，所以她内心就有一种罪恶感，常自责我又做不好导致父母争吵，若他们离婚怎么办？都是我没有用；都是我笨不能把书读好。结果就用手工刀来割自己，目的是自我惩罚。她说：这样我心里才会比较舒服。

虽然这个案是很少数的例子，但是提醒父母要避免用消极的方式，尽量提供孩子一个安全、接纳、鼓励和引导的环境给孩子，效果肯定会比消极的方式好多多。

张老师@新加坡