让孩子 “自食其果” 的教育方式

作父母的，有时需要放手让孩子自食其果一次，好帮助他明了一个错误的决定，会带给他们怎样的害处。请注意！这里的教导重点在于 “自食其果” ，也就是让孩子真的尝到苦头。因为有些人生功课就需要孩子自己经验过，才能领悟得透彻。

摘自：如何教养学龄孩子（Gary Ezzo & Anne Marie Ezzo）



例如① 孩子忘记带课本到学校，如果每次都给他送到学校，他的责任感就会开始麻木了！

例如② 孩子把整大箱的玩具倒出来玩。过后，让他自己收拾全部的玩具（🙅请不要帮他！）。教他下一回选择部分玩具来玩，就不用那么辛苦了。如果你不够狠心帮他收烂摊子的结果，以后辛苦的是妳自己；而且养成不需收拾，不用承担后果的不良习惯。

正面的例子：若孩子自己喜欢吃蛋糕，自己学会做是最幸福的事，而且可以享受与人分享付出的成果。

自食其果的教育方式，带出成熟、有责任感的孩子。

亲子一起做蛋糕

 亲子一起做蛋糕  

“生活教育”所产生的教育效果是潜移默化的，给孩子深刻的学习果效和记忆。
父母参与在过程中可以植入的教育内容（供参考）：

1. 使孩子认识到食材和配料的名称。
2. 认识预备工作的重要。
3. 过程步骤的注意和等候忍耐的过程（EQ）。
4. 辛苦成果与人分享的喜乐。（品格塑造）
5. 善后的洗扫，表现了负责任的健康心态。
6. 其他：请自己发挥。

家长要注意！自己的态度，不可急躁要有教导的心志，他们手的动作肯定不比我们灵活，要给他们练习空间，千万不要代劳，不然就没有学习的意义了。过程多一点鼓励的话，蛋糕不美不要紧，心情一点要美。加油！

明星在生活中也看重亲子关系。锤哥，为女儿动手做生日蛋糕，是很多爸爸的好榜样。爸爸们！加油！

让孩子知道能力的使用范围

参观菜园，学习生活

最有效的家庭教育：从小事开始

  生活教育：参观菜园  

   生活教育是一项很兴奋的教育活动，可以学到的超越我们想象的，是一种学习的惊喜！Surprise!

❤小故事：

有一回，我们夫妻带着老二（4岁）去医院探访一位糖尿病患者；他刚动完腿部切割手术，只剩下大腿。探病过后，在回家的途中...

老二就问说：“爸爸刚才那位叔叔的腿被切掉，不不是吃太多糖果？”

我说：糖尿病与吃糖果没有直接关系，但是有间接的关系；这位叔叔不可以再吃糖果了！（我没有说教）

   过后，我的孩子不再吵我要糖果吃，就算别人给他，他就是不拿。其实我心里偷笑（嘻嘻嘻!），没想到有这样的效果。（到了中学他们都忘记为什么不喜欢吃糖果）

   这就是“生活教育”所产生意想不到的功效。所以，家长要懂得就地取材，要植入哪一些教育题材，都可以尽情发挥，但不要太刻意要自然些，带着一种好奇学习的心就可以了。

提示：

1. 认识种菜的一些知识，蔬菜的种类，与气候的关系。
2. 家长可以向菜农发问问题，引起学习。
3. 帮助不喜欢吃菜的小朋友对蔬菜产生好感。
4. 买一些回去，做些小菜给家人吃，一起回味、回味。

生活教育是学校无法给于的

最有效的亲子教育…从小事开始

Effective parenting begins with the little things

   带孩子到超级市场购物，产生很多亲子的互动、沟通和生活知识。当然你也可以加上品格塑造，实在有太多教育可以植入生活中，也是一种实地教育，只要你的懂得“就地取材”就可以了。

• 认识食物的种类和名称。
• 对金钱的使用有概念。
• 学习比较物件的大小，分量、重量、考虑价格等。
• 学习选择与取舍家里需要的用品和食物。
• 学习购物和付款的程序（排队、付钱和取物）。
• 亲子彼此知道对方喜欢什么食物。
• 其它：自己发挥。

请回应！产生互动，带来更多的学习。你在进行中还学到什么？请与我们分享，我们很期待。谢谢！

培养孩子能独立...

  Develop independent children by freeing them from control

• • 并非意味着放弃孩子，而是放弃对孩子的控制，和切断孩子一生都需要我们的心态；
  • 也是放弃把自己的梦想和期许加诸在孩子身上。
  • 这并不表示我们就忽略对他们的责任，而是放下那些出于过多的忧虑和自私的野心而产生的控制。
  
  
  --John White（加拿大著名心理医师）

喜欢，请分享！一起推动“健康亲子教育”

亲子关系是有“时限”的......

亲子关系是有“时限”的。今天你不陪他，当他长大后也不需要你陪了。若你愿意抽出时间陪孩子游玩，必会在他们的童年中留下美好的回忆。

...有一位爸爸这样的分享说：“ 以前，孩子在家里等我回家；现在变成我等孩子回家，我们的关系好像很冷淡......。”

有一回，我和孩子散步走过家附近的游乐场，他突然提起以前我们在游乐场玩耍的一些趣事，脸上还露出微笑...。那时他才5岁，我没有想到他记得那么清楚，我想，这就是童年的回忆吧！

每个星期日......是陪陪老婆和孩子时候.......不要再给借口了!!!

从做手工，学品格 +了解孩子的个性。

 最有效的亲子教育…从小事开始 

Effective parenting begins with the little things

• 做手工不只是要学一些手艺之类的东西，而是要植入品格教育在其中。
• 可以学到的东西是很多的，但是除非父母在价值观上正面、积极；否则教不出重点来。话说是教孩子，其实是上帝用孩子来训练父母的耐心。
• 有些教育不是透过文字、课室或时间长一点就能够理解的，而是需要有处境，有成熟的父母（老师），加上错误经历，而产生的学习，印象会很深刻。
• 注意气氛！不是紧张、粗鲁、恶骂的气氛；而是温柔、耐心与鼓励的气氛。（这样才有下一次）
• 基础是孩子要有一点的兴趣，后面慢慢培养比较有挑战的。
• 孩子做手工可以测出他的性格倾向；如完美型、急性或慢性等等。父母趁机多了解孩子的个性，以后就可以帮到孩子生命的弱点。

       举例参考：

按着孩子的年龄选择容易的开始。	为建立孩子信心。有些孩子“挫败感”比较强的，他们做错了会哭或放弃。
做错了再重复学习，后面就会越做越美。	把第一个留起来，与后面的做成的比较。给孩子意识到，认真所带来的成果和练习的重要。
家长最好只是做示范，由孩子亲手完成。	把做好的作品要拿来使用，或送人。有价值和成就感。
做手工，好过整天“滑手机”!	对了！

张老师（新加坡）

大自然就是一个大课室

大自然就是学堂

        ❤ 学习重点：学习分工合作促进亲子沟通，每一个人都要参与，让大孩子带领完成任务，享受学习的过程；也可以植入对环境的保护意识。等等！

• 家长要懂得就地取材来的教育方式，切记不要太啰嗦！
• 如果可以三五个家庭结伴，比较热闹。不适合一人独行，每个家庭一组为理想。
• 进入一些保护区或国家公园，都要说明那些是公园所规定严禁的事。
• 一组可以有10个任务要完成。设计是要考虑幼小的孩童，也不要列太多目标，不然太阳下山了还无法回家。
• 任务内容参考：

1. 找5种不同的叶子，并说出树的名称。（拍照为证）
2. 收集10种昆虫的照片。
3. 找出“大红花”的所在，全家与大红花合照。
4. 找出指定的“指示牌”拍全体照。
5. 拍一张你们认为最有价值和意义的照片。
6. 任务完成后，最关键的是找一个地方坐下来，一起分享彼此的学习和心得。
7. 其他。