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16.2.17
孩子自己创造商机(犹太教育)
在美国,孩子的零钱都不是白拿的,一般都是说好:你做多少活,给多少钱。
但是,老马(
Matthew
)认为,这样太被动了,我们家的方法是:
让孩子到院子里走走,自己去找有什么事情可以做的,然后告诉我们“我可以做某某事,要给我多少钱。”这是一个完整的谈判过程。他们四处寻找“需要”,然后和我谈,应该付多少钱。
这样他们就学会了“提案”和“讨价还价“。
并且他们得不到固定的零用钱,除非他们自己发掘挣钱的机会。在美国,是不太可能请女佣的,我们的家务,基本都被孩子抢着干完了。
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